Plan de trabajo

A continuación se enumeran los objetivos del proyecto y las actividades previstas para alcanzarlos.

Objetivos

Objetivo general: proporcionar al alumnado y al profesorado herramientas y estrategias que permitan una integración crítica y ética de la inteligencia artificial en el proceso educativo universitario

  • Objetivo específico 1: desarrollar competencias de pensamiento crítico en el uso de IA.
    • Se pretende que el alumnado sea capaz de analizar de manera crítica los resultados generados por la IA, identificando sus limitaciones y sesgos y proponiendo mejoras basadas en bibliografía especializada.
  • Objetivo específico 2: fomentar la creatividad y las competencias de comunicación digital.
    • Se pretende que el alumnado desarrolle habilidades de producción audiovisual y divulgación de contenidos académicos en vídeo (“píldoras de conocimiento”), utilizando como ayuda herramientas de IA.
  • Objetivo específico 3: formar al profesorado en el uso de la IA para su integración en tareas de enseñanza e investigación.
    • Se pretende mejorar la formación del profesorado sobre un uso ético y pedagógicamente fundamentado de herramientas de IA en la enseñanza y la investigación.
  • Objetivo específico 4: establecer conexiones con el ámbito profesional.
    • Se pretende tender puentes entre el alumnado y su futuro profesional en torno a las posibilidades y desafíos que supone la IA en varias áreas laborales.
    • También se conectará la enseñanza universitaria con la secundaria, pues un grupo de alumnado de Bachillerato evaluará algunos de los resultados producidos en el aula universitaria.

Actividades previstas

1. Prácticas evaluables dirigidas sobre uso de la IA
Grado en Historia de la Universidad de Valladolid

2. Píldoras audiovisuales producidas por el alumnado
Grados en Historia y Ciencias de la Música e Historia del Arte de la Universidad de Valladolid

3. Ciclo de formación docente sobre el uso académico de la IA (enseñanza, investigación y divulgación)
Seminarios de utilidad formativa y divulgativa. Dirigidos a los miembros del proyecto y abiertos a todo el público.

4. Elaboración de una guía de buenas prácticas con la IA para el proceso de enseñanza-aprendizaje en Historia
Por parte de todos los miembros del proyecto.

6. Jornada de innovación educativa sobre el uso de la IA
Prevista para otoño de 2026.